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核心素养导向下小学数学运算能力的培养分析

2021-11-29杨军辉

家庭教育报·教师论坛 2021年10期
关键词:小学核心素养数学

杨军辉

【摘要】在小学数学中,运算能力属于一项基础性学习能力,能够帮助学生为进行下一步数学学习奠定基础。为了促进学生在数学学科的学习过程中能够得到更好的发展,需要加强对于基础性学习能力的锻炼。本文将针对核心素养导向下小学数学运算能力的培养进行深度分析,通过抓住学习中的本质性问题为学生创造良好的学习条件。

【關键词】核心素养;小学;数学;运算能力

引言:

数学运算能力在实际生活中有着广泛的应用,看起来是一项十分简单的教学内容,但是对于教育工作者来说,不仅需要教授学生数字的计算方式,还需要从意识、能力、技巧等多方面进行专项练习,才能够从本质上实现运算能力的有效提升,教师需要通过激发运算意识、培养逻辑思维能力和锻炼运算技巧等多种方式,帮助学生熟练、准确地掌握计算能力。

一、创设生活情境,激发运算意识

无论是日常生活还是未来工作中,都有需要运用运算能力解决实际发生的问题,为了帮助学生激发运算意识,快速了解运算的重要性并产生浓厚的兴趣,教师可以通过创设生活情境的方式让其在解决问题的过程中体会到数学的奥秘[1]。教师可以将传统、死板的习题形式转化为实际生活情况,将不同的数值与问题中各种因素相结合,通过设置一个情境问题引导学生结合自己的生活经验找到合适的方法,在这一过程中激发其运算意识,进一步提升对数学知识的应用能力。……

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