【摘要】课堂有效提问是教学活动的一门艺术，是启发学生思维的重要方式，在课堂教学中处于举足轻重的地位。古人云，学起于思，思起于疑，疑解于问。教学是一门艺术，而课堂提问是组织课堂教学的中心环节。富有启发性、可思、连贯性的提问能促进教师与学生之间，学生与学生之間的信息交流与反馈，使教学活动变得快乐、轻松、有效。提问是一门科学，是检验学生对文本解读程度的重要手段，也是提高教学质量的重要方式之一。小学语文教学归根到底是老师与文本的对话，学生与文本的对话，老师与学生的对话。因此，在小学语文课堂教学中，要强调有效教学，而有效教学的小学语文课堂离不开有效提问。

【关键词】小学语文;课堂提问;教学实践

一、课堂提问的重要性

课堂提问必须紧密围绕教学目标。教师要在深入钻研教材的同时，了解学生的兴趣所在和教材的重难点，有的放矢地进行提问。有效的提问激发学生的学习动机，提高学习兴趣。在课堂教学伊始，教师若用有趣的问题导入新课，激发学生的好奇心，一下就能调动学生的注意力。有效的提问能够启发学生思维，培养分析问题、解决问题的能力，还能促进学生的智力发展，让学生通过积极思考去分析、比较和评价教材中的重要问题。

二、如何进行有效提问

1、有效设计课堂提问的发问点

（1）新旧知识的联系处。课堂提问要充分利用学生已有的旧知识，抓住新旧知识的内在联系，设计出导向性的问题，促使新旧知识之间的渗透与迁移。……