肖静

【摘要】小学生处于学习与发展的基础阶段，在英语学习的过程中培养良好的书写能力，不仅有利于增强对英语词汇的组织能力，提升英语学习的写作成绩，还有助于构建严谨的逻辑思维，促进个人的良好发展。书写能力的培养，能够帮助小学生认知英语知识的来源，让小学生认识到英语知识的本质，发展小学生学习英语知识的素养，为小学生英语学习的发展提供基础。

【关键词】小学英语;书写能力;习惯培养

英语的书写能力是对字母、单词的书写方式的培养，是现阶段教师教学的重点内容。小学生在学习英语的过程中培养书写能力，可以增强对英语文化知识的理解，了解英语的趣味性，增强学习英语学习的活力，发展学习英语的效率。从而，教师在小学英语教学的过程中，需要转变教学的思维，运用合理的教学方式教导小学生，让小学生的能力均衡发展，促进小学生学习的良好发展。

一、模仿书写内容，提升书写能力

模仿是提升书写能力的重要手段，能够有效增强学生对书写的认知，不断提升学生书写的标准，以此逐渐增强学生的书写能力。小学生年龄较小，学习时间较短，书写能力的未有足够的发展，书写思维也未得到有效地提升。为此，教师在英语教学的过程中可以为小学生找寻良好的书写内容，让小学生进行模仿，以此提升小学生书写的能力。

例如：教师可以为不同写作质量的小学生制定相应的写作计划，以此培养小学生良好的写作习惯。……