田金梅 刘静

【摘要】情感教育是符合幼儿身心发展规律的一种教育机制。对幼儿的情感教育不仅必须发展幼儿的全部能力，而且还应为幼儿的社交技能和未来发展打下坚实的基础。情感教育是学前教育的重要组成部分。重点是幼儿的智力發展、情感指导和社会关系导向。幼儿期是一个人一生中身心发展最快的时期之一。在此期间，是心理发展的关键时期。对于幼儿来说，情感教育是对未来的学习和对生活的责任。

【关键词】学前教育;情感教育;应用研究

幼儿时期是幼儿情感发展的关键时期。在这一阶段，幼儿具有更大的可塑性，情感教育的作用更加明显。有目的和有计划的利用幼儿的这些素质，对幼儿进行情感教育，会在不知不觉中培养幼儿的情感、良好的心理素质和高尚的道德品格。在幼儿的情感教育中做好工作对幼儿园、家庭和社会都具有重要的现实意义。

一、情感渗透在学前教育中的重要性

情感教育是为了培养幼儿对人和事物的感受。研究表明，积极、健康和出色的情感素养和能力可以带给人们智慧、力量和自信，促进人们的成长，并帮助人们取得成功。幼儿期是人类情感发展的关键时期。良好的情感背景对幼儿的健康成长起着非常长期的作用。情感教育是一个经常被忽视的教育概念，但它属于整个教育体系。更重要的是，教师和父母应该对情感教育有所了解。只有周围的人知道情感教育是一种非常重要的教育机制，幼儿才能接受充分的教育。……