小学语文课外阅读之“四大名著”指导策略
2021-11-28徐丽云
徐丽云
摘 要:小学语文教学中的阅读教学一直是非常重要的一个环节,小学生在阅读的过程中,通过对文章的细细品读不仅能够感受到丰富多彩的内容,还能够更好地提高语文的综合能力,不过仅仅进行课内阅读已经不能满足当前的教学要求,因此小学语文教师要积极地进行课外文章的阅读,这样有助于提高学生的思维能力,而且进行大量的课外阅读也可以帮助小学生积累更多的文学素材,使小学生的语文能力能够更加全面地得到提高。
关键词:小学语文;课外阅读;四大名著;阅读策略
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2021)32-0175-02
【Abstract】Reading teaching in primary school Chinese teaching has always been a very important link. In the process of reading,primary school students can not only feel the rich and colorful content through careful reading of the article,but also can better improve the comprehensive ability of Chinese. However,just doing in-class reading can no longer meet the current teaching requirements. Therefore,primary school Chinese teachers should actively read extracurricular articles,which will help improve students thinking ability. And doing a lot of extracurricular reading can also help primary school students to accumulate more literary materials,so that their Chinese ability can be improved more comprehensively.
【Keywords】Primary school Chinese;Extracurricular reading;Four Great Classical Novels;Reading strategy
当前小学阶段的学生除了要学会更多的文化课知识外,还要让他们的综合素质得到更多的培养。而对于当前的小学语文教学来说,课外阅读无疑是给教师提供了一个非常有效的手段,教师可以将四大名著作为课外阅读教学的读物。四大名著是我国最为经典的作品,其中包含了无数的精华内容,并且无论是写作的手法还是表达的意境,都是其他书籍难以超越的存在,因此让小学生对四大名著进行阅读,可以让小学生的综合能力得到有效的提高。
1.小学语文课外阅读教学的重要性
首先,小学生在进行课外阅读的时候,能够有效地培养阅读的兴趣。小学阶段的学生好奇心较重,对于首次接触的课外文章,学生会比较好奇,从而对它们产生更多的兴趣,而且课外读物绝大部分都是完整的……
