杨春兰

摘  要：美育是提高学生审美能力和想象能力的重要教育方式。在幼儿园教学中，教师应该带领幼儿从各个方面感受美。为了更好地在幼儿园教育中实施美育教学，本文提出以下几个方面的建议：创设环境，让幼儿感受音乐美;让幼儿主动参与，描绘美;通过实践活动带领幼儿走进自然，体验美。

关键词：幼儿教育;美育教育;音乐教育;美术教育;实践活动

【中图分类号】G610      【文献标识码】A         【文章编号】1005-8877（2021）32-0057-02

【Abstract】Aesthetic education is an important educational method to improve students' aesthetic ability and imagination ability. In kindergarten teaching，teachers should lead children to experience beauty in all aspects. In order to better implement aesthetic education in kindergarten education，this article proposes the following suggestions： create an environment for children to feel the beauty of music;let children actively participate in and describe beauty;lead children into nature and experience beauty through practical activities.

【Keywords】Early Childhood Education;Aesthetic education;Music education;Fine arts education;Practice

审美教育既是人们培养和组织美化现代社会主义人类自身、培养完美道德人格的一种重要教育方式，又是人们营造和组织谋划适应社会主义现实和未来的和谐美好生活的重要教育手段。人本主义社会心理学家马斯洛将一个人的生理需求能力划分为以下几大功能类：基本生理需求、安全感能力需求、爱情能力需求、尊敬感能力需求、认识能力需求、审美感能力需求以及自我实现感等。而且这七个需求中如果欠缺任何一个，都会直接影响一个人的人格功能发展的不完备。苏联著名儿童教育家苏霍姆林斯基曾经这样说过：“儿童时代错过的东西，到了青少年时代就无法得以弥补，到了成年时期就更加无望了。这一原则涵盖了孩子们的精神和生活在各个方面，尤其是美育。”由此可见学校开展学前阶段幼儿的审美意识教育非常有必要。

1.学前儿童审美教育内容

当前在文化实践性艺术教育的发展过程中，我国大多数幼儿园把文化……