摘要：随着教育事业的改革发展，培养学生的核心素养已经成为教育的必由之路。语文作为小学时期的启蒙课程之一，学好语文具有十分积极的作用。语文作为一项集阅读、写作、表达等多种因素并存的学科，只有从多方面入手，才能做到这一点。提问意识代表了学生的思维在不断的发展，代表了学生在课堂学习中注意力比较集中，代表了学生对于课堂学习保持了兴趣。因此，我们针对培养小学生的提问意识展开探讨。

关键词：小学语文;提问意识;培养;策略

引言：

古希腊哲学家苏格拉底说过：“问题是接生婆，良好的问题会促使新思想的诞生”从当前的小学语文教育来看，普遍存在的一种现象就是语文教师一直讲解知识点但收效甚微，效果平平。因为学生的注意力不集中，对于课堂学习中存在的问题不敢提问。教师应该引导学生积极主动去面对问题，通过大胆的提问找到解决这些问题的办法。培养学生的提问意识和能力的养成，促进学生在学习中拥有探索精神和不耻下问的品格，促进学生思维的进一步发散。

一、提问意识的重要性

学生在学习的过程中由于每个学生对于问题的理解程度和理解能力的不同，那么势必就会造成问题的出现。但小学时期的孩子年龄都比较小，心智发育尚未成熟，对于教师一般都存在着一种畏惧心理，即使有问题也不敢大胆的提出来，导致学习的效果不是很好。另外，部分学生在课堂中学习注意力不集中，对于所学知识也是一知半解，又没有提问的意识，这就造成了学生的学习效果难以体现。……