摘要：对于小学生来说，他们的字词应用能力比较差，很多学生在面对字数要求较多的作文时，经常会出现不知道该如何组织语言的情况，再加上学生每天经常待的地方就是家庭和学校，他们在现实生活中没有养成积累素材的习惯，这些情况导致学生写出的作文可读性比较低，没有自己的独特风格。为了提高学生的写作能力，教师可以结合学生的写作现状和他们的兴趣爱好，选择多样的教学方式引导他们进行课外阅读，让他们在阅读的过程中积累优秀的字词句子，分析不同作者的写作思路和写作技巧，增强自身的写作水平。

关键词：小学语文;课外阅读;作文教学;价值及应用

伴随国家新课程改革的落实，我国的教育体制整体上有很多大变化，国家新课程的改革主要目的是增强学生的学习效率，并在实现高效率课堂的同时提高学生的全面素质。但小学语文的学习是需要学生日积月累的，而如今小学生普遍存在的问题却是阅读量太少，缺乏课外阅读，这样不仅会影响到学生的语文素养提高，还会直接影响到学生的写作能力。那么，语文课外阅读对于小学语文作文的学习到底有怎样的价值呢？

1课外阅读在小学语文作文教学中的价值

1.1为学生写作提供大量素材

学生在写作时，会因为年龄段的限制，缺乏生活的常识与经验，导致对于一些事情的词汇描述不准确，或者缺乏描述的词汇。学生写作内容匮乏，究其……