【摘要】：在时代的不断发展中，不难看出社会对于创新型的人才的需求越来越大对于教师来说，一定要注重培养创新型的人才，才能更好的适应社会需求，而数学课堂是学生培养创新思维，开拓思路，培养智力的最好的课堂，在数学课中教师要培养学生发散型的思维，培养学生的自主探究能力，要鼓励学生自己进行质疑与探究，增强学生的综合素质，最终培养出具有创新思维的人才，因此可以说在数学教育中开展创新教育十分有意义。

【关键词】初中数学 课堂教学 创新实践

初中时期是一个学生智力培养发育以及创新能力培养的最佳时期，在这个时期，如果对他们的智力加以开发，创新能力加以培养的话，是十分事半功倍的，同时，在这段阶段的教育中，教师也应该充分研究思考如何开发学生思维，才能使创新的教育更加符合初中学生的特点。

一、根植于教材，调动学生学习积极性

学生在课堂中一直接受老师的教育与指导，因此如果老师能够采用灵活多变的教育教学方式，那么学生也一定能够受其启发，所以教师要开拓自己的教育教学方式用新颖的、多面性的方式去引导学生进行数学课堂的学习，在数学教育的过程中，教师应该引导学生用发散性的思维去想问题，不要用定式的思考模式去研究数学知识一定要培养学生去探索未知的数学课题，以先预习为主，后讲课，充分发散学生的数学思维，让其构建起自主探究的模式，進而增强创新意识。……