摘要：高中阶段学生受到应试教育的影响，往往会面临诸多的学习压力。帮助学生深入学习过程，实现创新探索的目标，需要教师结合教学管理要求，改进并优化课程教学策略。新课改背景之下，有关角色转换的实践与思索，对于政治教师来讲也充满了挑战与机遇。为深化教学改革目标，帮助学生完成自我发展与进步，有关角色转换教学方法的应用，还需要结合实践进一步探索。

关键词：高中政治;教师;课改;角色转换

引言

新课改不再仅仅关注学生的分数，而是拿出更多的精力关注学生综合素质能力的养成。既然要培养学生的综合素质，就必须加强对学生的思想教育工作。在高中阶段，广大学生的思想还处在成形时期，通过一定的途径做好对学生的思想政治宣传，加强对学生思想的引导，培养学生积极向上的精神，可以对学生的思想产生很大的影响，在学生的思想价值观念形成当中发挥巨大的作用。所以我们应当看到，高中政治教学工作在学生成长道路上发挥的巨大作用。

1通过创新教学内容，激发学生的学习兴趣

在以往的教学中，教师并没有激发学生的兴趣，在选择教材和教学内容时照搬照抄，并没有进行一定的改编和丰富。这就导致学生在学习知识的同时失去了兴趣，教师的教学方法和手段也较为落后，并不适应当今社会的发展。因此，教师教学过程中应该着重培养学生的兴趣。只有学生主动学习，才能真正提高学生能力。……