摘要：社会的发展开始逐渐重视教育方面，而素质教育则是中小学教育教学过程中最为重要的教学任务之一，其中小学英语学科作为小学阶段最为重要的学科之一，需要引起小学英语教师的注意。基于此，小学英语英语教师在开展实际课堂教学时需要首先以学生的实际学习情况为基，强化理论教学与实践教学相结合的教学模式，提升学生的核心素养。然而，现如今仍旧存在大部分英语教师采用传统模式针对教学重难点开展教学，这样不仅容易促使学生形成思维定势，并且不利于学生的全方面发展。教师作为课堂教学中的引导者角色，需要结合多元化教学理念巧妙激发学生对于英语学习的兴趣。本文基于小学英语课堂的教学特点，探究分析如在实际教学过程中提升学生的核心素养从而提升学生的综合能力。

关键词：小学英语;核心素养;综合能力

英语教学一直在中小学教学中处在重要地位，并且随着社会发展以教育行业地不断改革，核心素养的重要性愈发凸显出来。教师需要结合教材内容和学生学习现状不断优化自身教学模式，在提升学生知识储备的同时强化学生的核心素养。现如今，部分教师依旧没有明确自身的教学方向，而清晰的教学方向可以带领学生明确英语学习对于自我提升的有利之处。所以，教师在教学过程中需要有效明确教学目的，避免出现过于依赖教学参考书籍的情况，结合学生的实际学习能力从而有效培养学生的核心素养能力。……