摘 要：随着新课程教学理念的不断发展，小学美术课堂的教学模式发生了一定的变化，当前的小学美术教师要在教学过程中让学生学习美术知识的基础之上，还要培养他们具有良好的审美能力，进而促进学生在美术方面综合能力的不断发展。本文就来探究小学美术课堂教学中如何培养学生的审美能力，希望能以此提高小学美术课堂教学质量的不断提升。

关键词：小学美术;审美能力;教学策略

随着国家逐渐对教学进行改革，小学美术的教学课堂虽然出现了新的面貌，但同时也面临着一定的挑战，在以往的小学美术教学过程中，美术教师主要是按照书本进行教授美术知识，对于学生当前的美术能力并没有进行针对性的培养，这就在一定程度上影响了学生当前的审美能力的发展。为了更好促进学生在美术方面综合能力的提升，就需要小学美术教师能够摒弃传统的教学理念，运用多种多样的教学方法，激发学生学习美术的欲望，进而促进良好审美能力的形成。

一、培养学生审美能力的重要性

首先，美术本身就作为一种艺术，通过小学美术的教学可以丰富学生的教学内容，有助于提升学生对美术的感知能力，进而将这种感知能力潜移默化的迁移到日常生活和学习中来，提高学生运用美术知识解决问题的能力。其次，培养学生的审美能力，有助于促进学生良好思想品德的形成，树立正确的审美观念，进而为今后的学习和发展奠定良好的基礎。……