摘要：初中历史教学中传承传统文化要充分挖掘历史教材，积极引入传统文化内容;要引导学生汲取文化精髓，重视传统文化思想传递;要组织一些教学活动，让学生有机会全面鉴赏历史作品，提升学生历史文化素养;要创新课堂教学方法，增强学生的优秀传统文化体验。本文结合具体的教学经验，总结了初中历史教学中传承传统文化的有效方法，希望能够为初中历史教学提供一个综合发展的素质化教学思路。

关键词：初中历史;传统文化;传承;教学;方法

中国人继承传统文化思想是对优秀文化内容的认可与传承，初中历史学科要重视利用本学科的特点来充分理解传统文化，进而继承传统文化，最终实现历史学科素质的形成，同时也对发扬中国文化精神是极为重要的。本文结合具体的教学经验，总结了初中历史教学中传承传统文化的有效方法，希望能够为初中历史教学提供一个综合发展的素质化教学思路。

1.充分挖掘历史教材，积极引入传统文化内容

初中历史教学中传承传统文化要充分挖掘历史教材，积极引入传统文化内容。首先，教师要从历史教材之中挖掘出传统文化的思想内容，将这些思想适当地传递给学生。例如：《宋代经济的发展》这节课的教学过程中，教材主要是进行了对宋代经济发展情况和背景的分析，但是教师为了让学生更多地了解中国传统文化就把这节课的内容与后面的一部分内容……