摘 要：中国传统文化有着悠久的历史，是中华民族的宝贵财富。在新课程改革的大背景下，将传统文化的学习渗透到小学课堂，在小学课堂教学中融入传统文化教育，对于帮助小学生弘扬和传承传统文化，树立正确、积极的人生观和价值观具有深远的影响。尤其是将优秀传统文化教育渗透在小学体育课堂当中，不仅增加了小学体育教学内容的多样性，并且使学生在学习过程中能够了解传统文化知识，培养其优秀的体育精神和爱国情怀，树立起民族文化自信心，可通过学习传统的体育项目，既能提高学生的身体素质，促进学生进行体育活动，又能让学生在活动过程中体会到传统文化的魅力。

关键词：小学体育 传统文化教育 渗透

DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2021.11.025

在素质教育的要求中，要求学生德、智、体、美、劳共同发展，其中体育是教育领域一直关注的学科，在学生成长的各个阶段都制定了一定的标准，对于学生的发展来说非常重要。小学体育教学重在培养学生的体育精神、体育知识的学习以及实践运用。身体健康是学生发展的必要前提和立足之本，通过在小学体育教学课堂中融入传统文化知识的学习，能够激发学生学习体育的兴趣。很多教师在进行传统文化知识渗透时，与体育课堂结合得还不够成熟。并且在现代科技的影响下，很多小学生沉迷于网络或者网络小说等，甚至受到一些不健康的信息影响，对于传统文化的知识了解得少之又少。……