李阳

摘 要：创新创业是将创新作为基准的一种创业活动，与传统创新和创业有一定差异，创新注重开拓性和原创性，而创业则注重根据实际行动来获取经济利益。在地方高校双创实践育人模式中加入中国传统文化，不但能够强化现代学生的思想品质和道德素养，而且还可协助学生展开双创活动，有效解决当前毕业学生就业难的问题，从而推动中国创新型社会的进一步发展。

关键词：传统文化 地方高校 创新创业 实践育人

DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2021.11.030

随着社会的进步与经济的持续发展，现代毕业生就业难的问题日益突显，而创新创业已成为现代学生就业的最佳路径，在双创实践育人活动中加入传统文化，既能缓解现代毕业生就业压力，又能提升学生双创能力，从而激励学生响应“大众创业与万众创新”这一口号。

一、传统文化融入地方高校创新创业教育的价值意义

首先，有助于改善大学生双创价值取向。双创教育是地方高等院校的重要发展举措，亦是国家发展的一项主要战略，主要目的是为国家和社会输送创新型优质人才，推动社会经济快速发展。从地方高校角度来看，双创教育是素养教育的关键构成部分，是推动学生综合发展的主要形式。然而，从现代高校学生创业现状而言，很多学生均将致富与利润放在创业主要位置，此种局限性目光不符合双创的内在价值追求，也难以在大学生身上呈现出应有的社会责任。故而，将传统文化合理应用到地方高校双创实践教育中，能够有效改善学生双创的价值取向，为大学生的发展提供理论依据。……