游军

摘要：在新课改的要求下，教师要打破传统体育教学的束缚，跟上时代的脚步，教师也要深入了解学生的特点，不断更新教学内容与形式，培养学生的学习热情，激发学生学习的积极性与主动性，进而大大提高学生的学习质量与学习效率，这也是时代发展的必然趋势。高中体育课程的开展，不仅要提高学生的身体素质和心理素质，为学生更深入的学习与发展奠定基础;还能培养学生团结合作的意识。传统的高中体育教学形式单一枯燥，以教师为中心开展教学，学生的学习非常地被动、机械，不但不利于学生的学习，反而使学生产生逆反心理，严重阻碍了学生的学习，更加不利于学生综合能力的提升。所以，教师开展创新性的教学模式是非常必要的。

关键词：高中;体育教学;运用

引言

高中阶段学生的身心快速发展，也是强健体魄的最好时机，这为学生未来的全面发展奠定了良好的基础。但现阶段，高中体育教学仍然存在着一些问题。体育教学出现边缘化的情况。学校和教师忽视体育教学，对学生全面发展有着消极的影响。因此，创新高中体育教学思路和方法迫在眉睫。

一、高中体育教学的必要性

（一）引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观

体育学科作为高中学习中的基础课程，也是提高生命质量、帮助学生更好地成长的重要课程之一，其中包含了体育与健康、自主锻炼和学习、运动与竞赛等等方面的知识，体育教学不仅具有创新性、教育性，更具有娱乐性、竞技性，可以让学生在高中繁杂的课业环境中缓解压力，提高综合素质。……