唐磊

摘要：初中是学生成长中一个丰富多彩、德智体美劳全面发展的阶段，这一时期对于学生的个性发展有重要的影响作用。体育教师在对学生进行教学的过程中，要学会运用各种教学模式，针对性、多元化地开发学生的潜能，促使学生形成健全的心理人格。现在有很多学校和老师，都在大力规范自己的行为与思想，紧跟着新时代教育的步伐，以更好地提高初中学生的素质教育为教学目标，把学生作为教学的主体，以学生为教学的中心，让学生能够在课堂中更好的促进其个性的发展。而初中体育也跟随着教学改革的脚步，进行不断地改革创新。基于此，本文章对初中体育教学中如何促进学生的个性发展，以供相关从业人员参考。

关键词：初中;体育教学;个性发展

德智体美劳的全面发展，是一个人才应该具备的最根本的。国家的快速发展，时代的不断进步，也对人才提出了新的要求。教育体制的改革，也更加重视体育在学生成长过程中的作用，初中的体育教学，在繁重的课业压力下，大多数只重视学生的身体锻炼，而大大忽视了学生的个性发展。所以初中体育课堂必须做出良性转变，才能促进学生的个性发展。体育是学校教育的核心一环，尤其是近年来国家对体育的重视程度逐步提升。每个学生生来都有自己独特的个性，传统的初中教学方式可能会扼杀学生的个性差异，不利于他们成长发展。并且目前的应试教育只注重学生的测试成绩，对于那些成绩一般或者中等偏下的孩子，老师的对他们的关注度也会下降。……