刘从蓉

摘要：随着新的教育改革的不断推进，传统的教育教学模式在改革的要求下需要进一步实现自身的创新，教师以往在日常教学时的教学理念一直注重的是如何教授知识，以及学生对所传授的知识的学习并吸收，而忽略了将学生作为教学活动的主体，这也是新的教育改革的要求，需要提升学生的主体性，在接下来的课堂教学活动中，教师需要进一步研究如何将“让学生去学”转变成“学生主动去学”的一种全新模式。在这样的前提之下，教师运用了导学式的教学方法，以激发学生的学习兴趣为目的，展开对导学式教学方法在小学数学教学活动中的应用进行进一步探索和讨论。

关键词：导学式教学法;小学;数学教学;运用

前言：在目前的数学课堂教学中，数学教师的引导是非常重要的，通过不断的引导来使学生对学习方法进一步深入理解和学习，这样的一种教学方法被称为导学式教学法。它是将教师作为引导者，主要注重学生在实践中进行探究的教学方法。在进行数学教学的同时，强化教师引导作用。并以此作为教学活动的基础和前提，并从教学活动的根本上注重学生的学习主动性，并将这两方面进行紧密结合，同时，尊重学生成长过程中的个体差异性以及规律性。而且，教师需要使数学课堂上活泼的氛围营造起来，使学生自主学习的积极性及习惯得以培养和树立的同时，使学生的数学思维能力得到进一步提升。……