赵淑珍

摘要：在整个教育环节和教育过程中，课堂教学的重要性是最为关键的。课堂教学不仅对于学生来说是非常重要的，同时对于教师来说也是十分关键的。可以说，教学质量和成果，可以直接和课堂教学和效率划上等号。由此可见，课堂教育的重要性。所以教师要能够对于教育资源进行有效整合，对于教学理念进行积极创新，从而不断提高学生整体的学习效率。

关键词：初中数学;课程创新;以生为本

从初中数学教学实践来看，数学课堂更是整个初中数学教育阶段的关键。数学课堂，是学生获取数学知识的重要途径，此时大多数学生的自主学习能力相对都比较薄弱，而数学课堂的重要性就进一步凸显了出来。而此时的知识学习和输出，从本质上来看，都是比较被动的，而这也正是导致初中数学教学阶段课堂效率不高的重要因素。此外，数学课堂也是学生锻炼数学能力，解决数学应用问题的重要渠道。

一、体现学生课堂主体地位

在初中数学教学中，如果教师只是按照自己的经验、思维，滔滔不绝地将知识讲解一遍，学生在台下被动地听，会带来很多弊端，让学生在课堂中缺乏参与感，缺少思考、质疑的机会，缺乏主动探究欲望和能力，学习效果也不理想。因此，教师首先要转变课堂主体，将主体角色变为学生。课堂是学生学习的主要场所，课堂时间是学生学习的主要时间，课堂教学应引导学生充分地研究、思考，让他们做到有思想地“学”，这样才能将知识纳为自己所有。……