张小莉

摘要：课堂效率的提升是我们教师教学工作开展中所追求的一个目标，为了让学生在有限的时间内学到更多的知识，将每一分钟都利用起来，需要教师做好每一环节的工作，考察了教师教学内容的设计和方法的应用。那么本文就结合本人在小学数学教学中的经验，来谈一谈数学高效课堂的构建方法，以期能够帮助其他教师更好地开展教学活动，让学生在小学这一阶段学好数学。

关键词：高效课堂;小学数学;教学方法

对于高效课堂的创建而言，教师需要综合考虑课堂教学活动开展的各项因素，在小学这一阶段，课堂活动中主要有教师的引领、学生的参与、教学工具的辅助、教学资源的补充等。所以要想课堂活动流畅、学生参与度高、学习知识快，就要把控整体，做好每个部分的安排，从而带来高效率的教学活动。所以数学教师也要坚持学习，对自身的教学工作展开不断地反思与研究，保障课堂高效展开。

一、重视学生主动性和自主性的发挥

课堂活动的开展是需要学生积极参与的，只有跟上教师的讲解，认真思考，解决疑问，才能推动知识的流动，让学生更好地学习知识，使课堂的效率进一步提升。同时，在课下学生也要发挥自主性，解决自己的知识漏洞、拓展学习等，推动自身的进步与成长。所以教师就要坚持以生为本的教学理念，让学生建立起对于数学学习的兴趣，明确学生在课堂上的主体地位。

首先，学生对于课堂活动的主动性激发，是需要教师来做好引导工作的。……