王春秀

摘要：随着社会的发展，教学出现了新的变革。就小学语文来说，越来越多新颖的教学模式脱颖而出，促进了语文教学的发展。事实上，在对小学语文进行改革的同时，还应该结合教学实际，重视教学本身，做到把“语文还给语文”，这样才能更好地促进语文教学的发展。

关键词：低年级;语文学习;兴趣;策略

兴趣是最好的老师，语文学生本身就带有一定的趣味性。教师一定要重视激发学生对于语文学习的兴趣，不断提高学生的语文素养。同时，语文教师要不断提高自身能力，给学生营造良好的学习氛围。在教学的过程中，教师要善于引起学生的好奇心，激发学生学习语文的兴趣，让学生能够充分感受语文的魅力。

一、尊重学生的主体地位，激发学生学习兴趣

在传统的教学模式中，教师的地位是非常高的。教师在课堂上具有绝对的威信，学生很少敢质疑教师，这就造成学生不敢表达自己的意见，久而久之就丧失了质疑的能力，变得不会思考。现在，我们实行了素质教育，学生在学习中获得了主体地位。学生可以自由表达自己的观点而不用害怕被老师批评。而且现在老师的教育观念也发生了变化，教师也希望学生能够提出与众不同的观点。学生的在学习中地位提高了，所以在进行语文教学时，教师最重要的任务就是引导，引发学生的学习兴趣。

比如，在学习《端午粽》一课时，教师可以设置一些有趣的课堂活动来吸引学生的学习兴趣。……