张伟

摘要：在班级教学活动的开展中，师生互动是有非常大的影响作用的，一方面可以带动课堂氛围的活跃，了解学生的学习情况;其次，也可以进行有效的班级管理，让学生的学习态度更加积极与主动。所以教师必须采取措施，带动学生的积极回应，建立良好的和谐关系。

关键词：小学数学;师生互动;有效应用策略

在小学数学教学中，良好的师生沟通是非常有必要的，因为以师生之间的积极互动，可以让学生敢于提问，解决疑问，让教师了解学生的学习状况，进行教学氛围的有效建设。并且作为课堂活动的主要参与者，师生双方之间的有效沟通，能够推动课堂效率的提升，所以教师必须要发挥好自己的引领作用，构建起更加和谐的互动氛围，与学生展开积极交流。

一、注重教师自身言行的规范

作为教师，师生互动的开展是要教师首先起头的，所以教师必须注重自身言行的规范，能够公平对待所有的学生，展现给学生良好的职业素养。另外，也要能够注重语言的组织，带动学生沟通交流的兴趣，在自身以身作则的基础上，构建更加和谐的师生关系。

首先，在數学学习中，会有学习成绩较好的学生，也有学习成绩较为落后的学生，对不同的学生教师都要展开积极的互动，进行数学问题的提问，或者是交流等。其次，在语言组织上要能够尽量亲切，多使用一些平易近人的话语，如“孩子们，你们感觉怎么样呀？”等，让学生能够感受到教师的用心，那么就会带动学生的回应，进行沟通的积极配合。……