李艳华 高雪皎 刘晓玲 周航 盛寿日

摘要：景德镇陶瓷文化是“赣文化”灿烂文明中最具代表性文化之一。作者以“探究景德镇青花瓷文化中的化学”为主项目，拆解为“景陶文化初探寻”“揭开釉色神秘面纱”“探究千年窑火的玄机”和“我为景陶文化助力”四个子项目。在项目学习的驱动下，学生深入探究景德镇陶瓷文化中的化学知识，以此培养学生收集信息、筛选信息的能力，并发展学生“证据推理与模型认知”与“科学态度与社会责任”的素养。

关键词：赣文化;校本课程;高中化学;项目式教学

文章编号：1008-0546（2021）06-0081-04 中图分类号：G632.41 文献标识码：B

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2021.06.021

一、项目背景

2017年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，文件指出：要围绕立德树人的根本任务，遵循学生认知规律和教学规律，按照一体化、分学段、有序推进的原则，把中华优秀传统文化全方位融入文化知识教育环节，以中学教材为重点，构建中华文化课程和教材体系。

中华文化源远流长，灿烂辉煌。“赣文化”作为中华文化中的一个分支，象征着古往今来一代又一代华夏人民的智慧。几千年来，江西红土地用养分孕育着的物质文化和精神文化，积淀着江西人民最深沉的精神追求，对延续和发展中华文化，促进入类文明进步发挥着重要的作用。与此同时，它也从生活、生产等各个领域对人们的生活习惯和思想观念起着潜移默化的影响。如果能够将“赣文化”融入到日常教学中，相信这无论是对学生的全面发展亦或是文化的传承发扬都有着非同凡响的意义。……