摘 要：德育是小学教育中非常重要的一部分，各个学科的教师都要积极挖掘和利用好德育元素。小学书法作为一门艺术学科，也蕴含着极为丰富的德育素材，因此，在小学书法教育中不能忽视德育。如何在小学书法教育中挖掘和利用德育元素？文章阐述了德育对小学书法教育的作用、正确认识小学书法教育中的德育、在小学书法教育中结合德育的尝试，明确在小学书法教育中既要重视“教”书写技能、技巧，也要重视书法的“育”人功能，即教师在实践教学中应将书法教育与德育进行结合。

关键词：小学;德育元素;“德”“育”结合;书法教育

中图分类号：G633.955 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）39-0051-02

引言

专业机构的书法教育，虽然在一定程度上提高了小学生的书写能力和书写水平，但其只教不育，仅局限于书法技能、技巧的训练，忽视了书法的育人功能。而在小学书法教育中挖掘和利用德育元素，不仅可以让学生充分体验到书法的深刻内涵，还可以培养小学生的思想品德。

一、德育对小学书法教育的作用

小学阶段对学生加强德育十分关键，能促进小学生综合素质的全面发展。将书法教育与德育相结合，能对创新德育模式起到积极的促进作用。

德育不仅可以为学生提供正确的思想认识，还可以帮助学生形成持久的学习动力。如果小学生仅凭兴趣和一时的好奇心学习书法，其学习书法的积极性自然很难保持。另外，书法学习本身比较枯燥无味，学生坚持练习难度较大。……