荣荣

摘 要：在小学数学学习阶段，核心素养对于学生的发展来说非常重要。在教学中，可以通过特色的小学数学综合实践活动来培养学生的核心素养。笔者在本文中以具体教学实践活动为例，分析了如何利用综合实践活动提升小学学生数学素养，以期为一线教师提供一定的参考。

关键词：小学数学;综合实践活动;数学素养

小学数学综合实践活动以及生活性、思考性、实践性等特点对学生数学素养的提升起到重要的作用，以下通过如何在小学数学综合实践活动中培养学生数学素养这一问题进行探究。

一、精心设计教学活动，夯实学生基础知识

小学数学教学的过程中，课堂教学是主要的方式，也是主要教学地点，教师在课堂中开展数学教学活动，让学生掌握必要的数学基础知识，然后能够将各项知识应用到考试、生活中。目前的小学数学中，教学内容是非常丰富的，比如自然数、整数等基本概念、从简单到复杂的计算等等，让学生可以通过知识的学习丰富自己的思想，并且能够更好地解决和处理日常生活与学习中所存在的问题，具备较强的分析和解决问题的能力。因此，教师在课堂教学的活动中，需要应用合理的设计教学活动，夯实学生的基础知识，采用必要的综合实践活动来丰富教学过程，让学生更好地提升综合能力。

在《小数乘法》的内容教学过程中，教师在教学之前就对学生进行充分的了解，根据当前的教学内容来创设相关的教学情景，可以让学生先回顾整数乘法的意义：求几个相同加数相加的和的简单运算。……