岳云香

摘要：随国家大的教育方针变化，对学生各方面的素质都有了很大的要求。高中化学不但需要充分理解，还需要记忆背诵，兼具文科和理科的特点。为了提高学生的综合素质和能力，分层教学应运而生。分层教学以其特有的优点，非常适合高中学生进行高中化学的学习。作为一名高中化学教师要熟练掌握和运用分层教学，充分发挥分层教学的作用，提高学生的学习效率和学习成绩。

關键词：分层教学;高中化学;应用研究

在以往的高中化学课堂上，常常存在学生被动式学习的现象。许多高中学生早已习惯于以往的”填鸭式”教学，教师讲授化学知识，学生一味地埋头苦记，没有进行自我的思考，在这样的教学过程中，学生难以形成自己的思路，不能够形成高中化学所必备的化学思维，不适宜学生的长期发展。随着分层教学的方法引进，越来越多的高中化学教师将其应用到化学课堂上，越来越多的学生学习化学的积极性和主动性大大提高了，随之而来的就是这些学生的化学成绩获得相应的提高，综合素质也相应提高。因此，笔者将着重分析高中化学分层教学的应用现状和应用的具体策略，以期能够帮助到高中学生的化学成绩和综合素质获得提高。

一、高中化学分层教学的应用现状

高中化学和初中化学是有极大的不同的，初中化学的难度很低，难度往往是入门级的，而高中化学与其相对应往往是地狱级的难度。……