黄雅娇

摘要：艺术源于生活，超越生活。小学美术是艺术教学，它与生活息息相关。随着课程改革的推进，提高教学质量，提高教学效果一直是小学美术教学的目的。以生活为导向的教学思想是深化艺术教育培训改革的必然趋势。

关键词：以生活为导向的学习;小学美术;实施培训

以生活為导向的艺术教育迫使艺术教育不仅限于教科书，而且还限于广泛的生活主题，以扩大学生的视野并激发学生创造艺术，从而提高学生的独立创新能力和想象力。这说明以生活为导向的艺术教育符合素质教育发展的要求。为了实现以生活为导向的美术教育，美术教师有必要采取有效措施解决在小学寻求以生活为导向的艺术教育中出现的各种问题。

一、小学以生活为导向的艺术教学的优势

1.提高学生的积极性

以生活为导向的视觉艺术教育淡化了学科的中心。在愉快而轻松的学习环境中，学生会感到学习艺术的乐趣，并提高了学生学习艺术的热情，学生生活中的事物是艺术创作的源泉，使用常规的瓶盖、盒子、包装袋和其他废物作为艺术品。学生使用绘画、装饰、拼贴、折叠和其他技术来重现这些生活材料。学生不仅使用了实践技能，还对环境保护的概念进行了巧妙的教育。学生使用美术日记、涂鸦绘画、插图和其他技术来重新表达这种赋予生命的材料并捕捉令人难忘的时刻，从而激发了学生创造力和创造艺术的愿望。作为生活的关键要素，学生在艺术课上充分发挥想象力，表达情感经验，发展艺术感，享受学习艺术的乐趣，学习热情大大提高。……