初中数学反思性学习能力培养探究
2021-11-19谭勤俭
广东教学报·教育综合 2021年112期
谭勤俭
【摘要】初中阶段是学生各方面都快速发展的阶段,这个阶段对于学生之后的学习习惯有着非常重要的作用。数学作为初中最为主要的课程之一,存在比较大的难度,学生在学习的过程中会有一定的困难,只有掌握正确的学习方法,才能达到事半功倍的效果。在初中数学的学习过程中,反思能力的培养对于提升学生的水平有着至关重要的作用。教师应该提前做好课前反思,积极引导学生培养反思意识,让学生养成做题后反思的良好学习习惯。本文就初中数学反思性学习能力培养进行探究。
【关键词】初中数学;反思能力;培养
反思性学习顾名思义就是在学习过程中有针对性的进行思考,是一种重要的学习方法,在初中中数学学习过程中有着非常重要的作用。在初中数学的学习过程中,学生通过大量的反思能够提高学习能力,增强学生自主学习的能力,使学生逐渐成为课堂的主体。数学是一门与生活息息相关的课程,在当前,传统的教学模式已经无法满足教学需求,改变传统的教学理念,将学生放在学习的主体地位,充分培养学生的反思能力,发挥主管能动性,从而进一步提高学生的创新能力,发挥学生的长处,促进学生的全面发展。
一、初中生反思性学习能力的现状
第一,反思意识淡薄。相比于高中学生,初中阶段学生各方面都在快速发展的阶段,同时自主学习的能力还比较弱,学习能力还有很大的不足。……
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