周丹

摘 要：培养学生的核心素养是素质教育背景下提出的目标，也是学生适应社会发展的有效方法之一，所以教师要将学生的核心素养的培养重视起来。社会责任素养属于生物核心素养的一种，具备这种素养的学生能明白自己身上肩负着怎样的使命、责任，会积极主动地进行学习，从而更好地成长与发展。

关键词：高中生物;课堂教学;社会责任素养;渗透方法

在高中生物教学中渗透社会责任素养是时代发展所趋，是新课改提出的明确要求。所以在开展课堂教学的时候，教师需要将生物学科的重要性搞清楚，要将课堂教学与学生的实际生活联系在一起，通过创设有效的教学情境渗透社会责任素养，培养学生的社会责任感，在提高课堂教学的效率的同时让学生明白自己的责任与使命。

一、在高中生物教学中渗透社会责任素养的必要性

当前的时代中，高新技术在快速地发展。生物作为研究自然、生命的学科，随着时代的发展逐渐为人们所重视。再加上生物学科与社会责任有着一定的联系，所以教师在开展课堂教学的时候要将社会责任素养进行渗透。具体来讲，教师将两者结合起来，可以让学生在掌握知识的同时明白，想要社会获得长远的发展，就需要维护生态平衡，从而使学生对生物产生极大的兴趣，愿意积极主动地参与到教学过程中。而在开展课堂教学的时候，教师发挥出引导作用让学生进行思考，可以让学生发现生命的奥秘，可以让学生的思维始终保持活跃，可以让学生的思维更加完善。……