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高中生物解题教学中应用化学知识的可行性研究

2016-10-09

考试周刊 2016年77期
关键词:高中生物

王勤

摘 要: 通过对高中生物教学的调查和研究,不难发现很多学科之间的联系是十分紧密的,如生物和化学,在生物学科学习过程中,化学知识可以帮助解决其中很多问题。通过对两门学科的深入了解和研究,系统全面地阐述生活中遇到的可以运用化学知识解答的生物题,以期对各位老师和同学有所裨益。

关键词: 高中生物 化学知识 解题研究

自然生活中遇到的化学现象十分多,生活与化学密不可分、紧密相连。无论是对生命的研究或者对现象的研究,都会运用到化学知识。对各个中学生物老师,为正确理解对生命现象的认识,掌握一定的化学知识是十分有帮助的。通过对两门学科的深入了解和研究,系统全面地阐述生活中常遇到的可以运用化学知识解答的生物题,以期对各位老师和同学有所裨益。

1.研究生物物质成分

例1:检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是( )

A 斐林试剂、苏丹川、碘液、双缩脲试剂

B 苏丹川、斐林试剂、双缩脲试剂、碘液

C 双缩脲试剂、斐林试剂、碘液、苏丹III

D 斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹川、碘液

答案 D

解析:化学有机物及无机物共同组成了一个生物体,可以根据化学结构和这些物质的化学性质,研究在某些化学试剂的作用下会发生什么样的反应,以便进行生物现象测试。双缩脲试剂中氢氧化钠溶液的浓度是0.1克/ ml,硫酸铜溶液的浓度是0.01/毫升。在碱性溶液(氢氧化钠)中,与Cu■发生复合作用后,双缩脲试剂(N■HOC-NH-CONH■)就会产生紫色或紫红色的物质,这种反应也被称为双缩脲反应。……

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