吴薇

摘要：化学教育的目的应以学生已有的化学经验为基础，结合社会生活的实际情况，帮助学生正确认识化学与当前社会生活的密切关系，与当今人类社会所面临的社会化学密切相关，促进学生的社会责任感、参与意识、决策和判断。

关键词：初中化学;生活实际;实际应用策略

前言

随着现代社会的快速发展，化学知识越来越多地与我们的日常生活联系在一起。然而，由于传统语文教学方法的长期影响，许多初中化学老师继续沿用传统的教学方法，教学模式和教学内容与他们的日常生活是分离的。这将使中国初中化学失去明显的时代味道，也很容易让中产阶级学生形成“化学课很无聊”的错误观念这不利于中国初中化学老师改革的发展和实施。的确，化学知识不仅来源于总结日常生活的经验，还应该学会将化学应用于生活实践，这不仅符合中国马克思主义“理论与实践相结合”的哲学理论，也符合中国新中产阶级化学循环标准所倡导的“回归生活”的教育教学理念，初中化学老师在日常教学实践中充分互动，将教学内容与学生的日常生活和当前社会的一些热点话题结合起来。

1.理论知识结合生活实践的重要意义

随着化学教学的发展，重视教育理论与生活实践相结合，更能有效地提高学生的综合素质。大学生选择接受教育，是为了把课堂上所学的知识运用到实际生活中，为社会发展服务。这种课堂教学模式，不仅能有效地让学生充分认识和认识化学知识是如何从日常生活中产生、应用于日常生活中并远高于日常生活的，其最主要的特点是能有效地提高学生的综合素质。……