简析时政热点在高中政治课堂中的有效运用
2021-11-14何菁华
科教创新与实践 2021年37期
何菁华
摘要:在高中政治教学中引用市政热点有利于践行高中思想政治课程标准,并培养学生理论联系实际的能力,高中政治教师应以多样化的教学实践实现时政热点与思政课实践教学的有效结合。
关键词:市政热点;高中政治;运用策略
1高中政治课应用时政热点的意义
1.1有利于践行高中思想政治课程标准
在政治课堂应用时政热点,结合我国法治建设最新进程和法律相关具体事件,能够使学生理解自由是水,需要名为法律的河道和堤坝加以约束,没有法律的约束只会造成强者对弱者的欺凌,法治使人共享尊严,以此培育学生的法治意识素养。在政治课堂上应用时政热点,设置合作学习与探究学习的环节,使学生切身体验政治生活,引导学生积极参与民主实践,有序参与公共事务,提高学生公共参与素养。总而言之,时政热点有利于培育学生的思政学科核心素养、践行高中思想政治课程标准。
1.2 有利于培养学生理论联系实际的能力
时政热点密切联系生活实际,对于培养学生理论联系实际的能力有很大帮助。一方面马克思主义基本原理理论性强,具有抽象性与概括性,学生理解难度大,从时政热点入手理解马克思主义基本原理,“遵循了从具体到抽象,从特殊到一般的认识规律。”时政热点的应用能够帮助学生加深对马克思主义中国化过程的理解,在加深理解的过程中也能进一步感知理论与实际相结合的重要性。……
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