蔡巧莹

摘要：英语写作是对学生的词汇量、语法知识和逻辑思维能力的综合考查，可以体现学生的英语综合水平。但在实际的初中英语教学活动中，英语写作的教学效果往往并不理想，很多学生都认为英语学科是一门难学的学科，要想学好该学科并非易事。写作是英语学科学习的重点，同时也是学习难点，虽然很多学生掌握了丰富的词汇，但是整体写作水平不高，需要学生在学习中掌握英语短文技巧。与此同时，由于教育深化推进后写作占据重要的地位，这就需要教师提高对写作教学的重视，采取有效的写作教学方法激发学生写作能力，这也有利于学生全面发展。本文针对初中英语教学中学生写作能力的培养进行论述。

关键词：初中英语;写作教学;方法策略

随着全球化进程的加快，国际间的交往日益频繁。为了顺应新时代的发展要求，在中学教育中越来越重视对学生英语能力的培养。作为英语的基本语言技能之一，英语写作一直是英语教学中需要重视的部分。但要如何提高学生的英语写作能力，却一直是初中英语教师面临的难题。目前，我国的初中英语教学更加偏重于实用性，这不仅仅是英语教学最重要的发展方向之一，也和学生实际能力的培养有着直接关系。英语的书面表达能够反映一个学生的英语水平，所以在初中英语教学的过程当中，书面表达一直以来都是重点和难点问题。分析我国的中考试卷，不难发现书面表达的比重在逐渐增加，因此培养学生的写作能力在初中英语教学当中极其重要。……