王梓璇

摘要：影响学生学习效果的因素有多种。除了教师的教学水平，课堂的学习氛围，学生的知识储备以外，学生的学习习惯也起到了非常明显的影响作用。在教学过程中，我们不难发现，拥有良好学习习惯的学生相较于学习习惯较差的学生而言，往往能够在学习过程中取得更好的学习效果。同时良好的学习习惯也能够帮助学生巩固自身知识，为之后的学习过程打下良好的基础。在小学语文的教学过程中，教师也应加强对学生良好学习习惯的培养，并通过教师，家长，学生这三个方面促进学生良好学习习惯的养成。

关键词：小学语文;学习习惯;教师引导;家长督促;学生自觉

近年来，素质教育成为教育教学的重点。而培养学生的学习习惯，帮助学生形成自觉学习意识也成为素质教育成功的关键。小学是学生学习的基础时期，是学习习惯形成的关键时期。把握这一阶段，促进学生语文学习习惯的形成是十分关键的。在本篇文章中，笔者通过以下三个角度论述了如何培养学生的语文学习习惯，希望能够为各位教师及教学爱好者带来一定的帮助。

一、重视教师的引导

习惯的养成离不开反复的练习，同时也应确保所练习内容的有效性和正确性。因此，教师应积极发挥自身引导作用，确保学生在学习时不浪费时间，不影响状态。在教师的引导下，学生能够不断重复良好的学习方法，避免在学习中出现学习策略不恰当的情况。……