曹晓兰 胡飞

摘要：随着“双创”教育的不断实施，强化对湖南省高校大学生创新教育显得尤为必要，从当前的调查现状来看，湖南省高校大学生创新教育取得了一定成效，但也不可避免的存在很多问题，本文在对其进行分析的基础上，结合调查情况提出相应的改进对策，以有效提升湖南省高校大学生创新教育质量。

关键词：湖南省;高校大学生;创新教育;改进对策

1引言

创新教育是当前湖南省高校大学生教育教学的重要内容。经济社会的不断发展对大学生创新能力提出了重要要求，而高校作为人才培养基地，在大学生创新教育方面发挥着十分重要的作用。从调查中显示，湖南省高校大学生创新教育还存在很多的问题，比如创新教育模式相对落后、课程体系不完善、实践基地建设不到位、服务保障不完善等，这些都在很大程度上限制了大学生创新教育工作的顺利开展，所以要立足实际采取有效措施改进湖南省高校大学生创新教育状况。

2湖南省高校大学生创新教育现状

2.1创新教育模式相对落后

从调查中发现，湖南省高校大学生创新教育模式还相对落后，首先大部分教师在开展创新教育教学过程中，主要是以理论教学为主，没有进行相应的创新实践教学，很多教师缺乏创新教育方面的实践经验，因此難以为学生提供有效的实践指导。同时，很多高校对大学生创新教育的认识还不到位，没有将其视为一项重要的教育教学任务，主要采取大班集中上课的模式，难以与学生进行沟通教学，不能满足学生多样化和个性化需求，导致创新教育的成果并不显著。……