林秀苗

摘要：德育是五育之本，国家的教育大纲也在各个学科的教学当中融入了德育教育的内容，小学语文不仅要培养小学生语文基础知识及语言文字的运用能力，同时也担负着对小学生进行良好道德品质的培养任务。在日常的教学中，教师要不忘立德树人的初心，以德育教育为本，更好地完成小学语文教学的教学任务，培养品德高尚的社会主义新时代的学生。

关键词：立德树人;小学语文;德育教育

引言：

素質教育要求教学中不仅要传授学科知识，还要在教学中将德育作为重要的内容与文本教学进行结合，让德育的种子在知识的甘霖中生根发芽。小学语文教材当中有很多德育教育的课文，笔者在此以小学语文教学为例，谈谈对小学生进行德育的熏陶，净化小学生的思想，培养小学生的综合素质。

一、挖掘教材，发掘其中的德育契机

德育教育的渗透使语文教学更生动形象，有血有肉，丰富了小学语文教学的内容，同时也让学生受到了良好的德育教育。小学语文的教材当中有很多内涵深刻的课文，是语文教材德育教育的最好的契机。文章通过优美的语言、朴素的情感表达了对祖国的热爱，对劳动人民的讴歌，或者描绘祖国山河的壮美，或者是对风土人情的诉说等等，都能让读者得到美的享受和道德情操的熏陶。这些课文人文素养丰厚，有着重要的教育作用，当学生在阅读课文时，都会在优美的语言中获得积极向上的情感。……