万凤

摘要：教师的素质关系到教育的质量，影响着教学方式、学习方式和学校精神，影响着学生的成长和发展。因此，教师素质始终是学校教师队伍建设的核心。党和国家高度重视职业教育。为了提高中等职业学校教师的素质，教育部和财政部联合组织曾实施了“中等职业学校教师素质提高计划”。我省还曾举办了“中等职业教师教育技术培训”。必须认识到，这些培训主要着眼于提高中职教师的“双师型”素质和教学能力这是必要的，取得了很大成绩，但教师道德教育却没有得到足够的重视。笔者作为中等职业学校的教师，我在日常教育教学中听到并目睹了一些师德缺失的现象，这是令人不安和痛苦的加强师德教育迫在眉睫。作者认为，加强责任感，用爱培养爱是当务之急。

关键词：中职学校;师德建设;以爱育爱

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-246

“爱”是一个高尚和温馨的字眼，以“爱”为源的道德教育如长河奔流亘古至今。弟子伯牛有疾，孔子亲往探视，“白牖执其手”，师生之间亲密如同父子。《吕氏春秋》指出，要建立良好的师生关系需做到“师徒同体”、“师徒同心”。作为教师，首先必须怀着一颗火热的心去热爱学生，了解他们，关心他们，使他们感到师生之间的真诚和信赖。但是，教育面对的不是机器、产品，而是活生生有思想的个体。因此，教师的爱既不能只落在口头上，虚情假意，也不能漫无目的、不讲原则，以爱之名给学生带去伤害。施爱需要能力和智慧。……