郝海曼

摘要：经过多年发展我国教育工作取得了巨大进步，小学语文作为小学阶段的主要科目教学内容也丰富了许多，其中学生朗读能力的培养已经逐渐发展成为了现如今小学语文教学中十分重要的一部分内容，因此老师必须要重视对学生语文朗读能力的培养，完善传统朗读教学中存在的所有缺陷，提高朗读教学质量。

关键词：小学语文教学;朗读能力;培养策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-138

1在小学语文教学中培养学生朗读能力的重要性

1.1有利于激发学生的语文学习兴趣

通过开展实际的教学活动可以了解到，学生对趣味性高的知识有着更高的接受程度。因此，如果老师在教学过程中讲授的知识点有很高的趣味性，那么学生也将会在学习过程中展现出更高的积极性，同时也会更加容易理解这些知识。然而，由于在传统的教学中存在很多不利因素，导致老师在教学过程中所讲授的知识十分乏味且枯燥，而且使用的教学方法也十分单一，所以学生在学习的过程中很容易会出现厌学的情况，导致老师难以有效进行教学活动，小学语文老师通过在教学过程中融入培养学生朗读能力的活动，能够完美克服这种问题的发生，老师在教学过程中要重视对教学趣味性的控制，要求学生使用普通话进行课文的朗读，而且在朗读的过程中要充满感情，也要保证朗读过程的流利。学生在朗读课文的过程中可……