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优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量

2021-11-12李远海

小作家报·教研博览 2021年36期
关键词:初中数学

李远海

摘要:数学是一门很抽象的学科,学生可以在学习数学的过程中,创造更好的逻辑思维,这对于学生日后的工作和生活都有很大的帮助。中学生处于青少年时期,正是良好习惯和思维能力的培养时期。数学知识的学习不仅仅是为了提高学生的考试成绩,要发挥其优势和作用。但是想要实现这一教学目的首先需要教师在教学模式方面的改革——以提高课堂教学效率为目的的教学。

关键词:初中数学;课堂优化;效率提升

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-36-111

一、优化初中数学课堂教学提高教学质量的重要性

1.有助于促进初中数学教学模式的改革

现时代的教学模式都在逐步改变,教师应按照学生的个性化差异开展教学,也就是注重开展分层教学。这和传统的初中数学教学模式相比显然有着较大的差异和区别,以往的课堂上是教师说,学生听,学生只能被动的接受知识,容易导致学生犯困,没有激情和乐趣。但是经过优化的初中数学课堂教学就可以有效的解决这一问题,改变这一状况,积极思考并解决问题,获得新的知识,从而促进教学质量的提升,促进初中学生的综合发展和实现初中数学教学改革。

2.有助于激發学生学习数学知识的兴趣

青少年时期的学生特点就是具有较强的个性,并且对周围的事物充满了好奇心和求知欲,但是却没有办法对某件事物长期集中注意力。再加上社会的发展当今学生接触的……

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