褚小霞

摘要：在时间和时代同时发展的情况之下，我国的教育行业也在进行着自身的改变，而幼儿园作为学前教育的重要场所，教师要帮助幼儿在该阶段学会去适应规则，学会独立，让幼儿能够以较“强”的姿态去面对自己的成长。对此教师需要将规则适应和独立教育的内容融入日常的课堂，制定出科学的培养方案和教育计划，更要发挥出幼儿园生活的集体优势，尽最大可能地让每一位幼儿的规则意识和独立意识都得到提升。

关键词：学前教育;规则适应;幼儿独立

一、 引言

“智慧属于成人，单纯属于儿童”，幼儿的思想还是一张白纸，还需要在教师、家长的指引下描绘出美丽的图画。幼儿正处于对世界的未知时期，如果这时，幼儿园和教师能够以柔和、合理的方式去告诉幼儿何为规则，何为独立，等到幼儿脱离儿童的稚嫩时，便能够以向上的姿态去面对社会发展，用自己儿童时期就已经养成的规则意识和独立意识促进民族的发展。如此，规则和独立不论是对幼儿来说，还是对于一个国家来说，都是“必需品”。

二、 幼儿学会规则适应和独立的意义

二十一世纪的人均经济收入已经相当可观，所以现在的幼儿在家中一般是“有求必应”，而如果幼儿的需求家长未能满足时，幼儿便会与家长哭闹，以达到自己的想要的结果。不难发现，当下的幼儿存在过度自我的心理，甚至是自私，对于他人的感受视而不见，这种心理对于幼儿的未来发展是极其不利的。……