姜明芳

【摘要】目的：针对儿科重症监护病区和普通病区护士对于兒童疼痛在认知方面的情况开展调查和分析。方法：抽样方法，随机数字表法，实验时间：2018年5月-2020年5月，选取在我院工作的重症监护病区护士50名纳入实验组，选取在普通病区工作的护士50名纳入对照组，利用关于儿童疼痛的调查问卷，对护士在该方面的认知情况进行调查，对结果进行分析。结果：实验组护士儿童疼痛认知评估分数相较于对照组明显更高，实验组护士在临床工作中对疼痛知识的应用相较于对照组明显更多，差别较大，P<0.05。结论：儿科重症监护病区的护士相较于普通病区护士，在认同疼痛方面具有更好的认知，并且在临床中对疼痛知识的应用更多。

【关键词】儿科重症监护病区;普通病区;儿童疼痛;认知

【中图分类号】R473.72      【文献标识码】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.11.211

疼痛对于儿童的心理和生理都存在着较为严重的负面影响，对疼痛感的敏感性会不断提升，所以针对疼痛开展护理有着非常重要的作用。作为非常脆弱的群体，儿童的疼痛体验却非常容易被忽视，因为儿童的年龄和生长发育情况较为特殊，对疼痛进行正确的评估和表达具有一定的难度[1]。护士对于疼痛知识的掌握和认知对护理措施的制定有着非常重要的影响。护理人员在儿童疼痛管理中有着十分重要的作用，需要采取积极的措施改善患儿疼痛情况。本篇论文针对儿科重症监护病区和普通病区护士对于儿童疼痛在认知方面的情况开展调查和分析。……