赵素敏

【摘要】在当下随着教育模式的不断改进与落实，学生在学习过程中存在着对学科不自信等现象成为阻碍大部分学生提高学习成绩的关键因素。在高中生的学习过程中，学生应具有对学习的正确态度和认识，要对自己的学业和成绩充满自信和判断，从而更好的达到学习的目的，提升学生的自信心和学习成绩。

【关键词】高中生;学科自我效能感;策略研究

【正文】学生在学习过程中应该提升自身学习热情和学习成绩，在进行学习时，要对自己的学习成绩充满自信，只有充满自信，才能在未来面对考试时取得更加理想的成绩，因此，在高中提升学生的自我效能感，对于提升学生的综合素质和综合成绩都是非常重要的。提升高中生学科自我效能感，也成为当下教师所关注的热门教育方向。本文就学科自我效能感的意义和如何利用自我效能感来提升高中生的学习成绩提出了一些策略和建议。

一、自我效能感的作用及影响

1.1自我效能感的作用

自我效能感在校园种能够使学生通过对自己学习的认知和正确的判断，了解自己的知识储备，认真分析自己的成绩并作出合理的判断。通过判断让学生了解到自身存在的问题和过人之处，能够使学生在进行学习时提高自信心，更加努力的发现自己的潜能和特点，从而促进学生学习的进步。就教师教学方面来说，学生通过对自我效能感的提升，能够更好地促进教师教学质量的增加，学生对于某些不理解的问题，可以更好的表达出来。……