柳顺学

【摘要】时代在不断变化，教育的许多方面也在不断发生着变化。初中数学时学生初中学习生涯中比较重要的一个学科，培养好学生数学学科的核心素养是一件十分重要的能力。学生核心素养的培育决定了学生的学习方式和学习成果不再同于以往，学习中更加注重增长学生的思维能力和学习能力。所以，教师的教学方式也应当有所转变，积极适应当下在不断发展改变的教学趋势，为时代培养一批又一批的人才。

【关键词】初中;数学教学;核心素养;教育策略

前言：我们的时代在不断发展向前，对于人才的需求也变得越来越多样化。当下的人才培养越来越看中一个人的综合能力、核心素养。但是当下初中数学的教学存在着很大的问题，很多教师还习惯于用传统的方式授课，思想和教学方法都不能仅仅跟上时代的发展，不仅导致了教学效率的十分低下，同时也不利于培养学生的核心素养。因此，本文将结合有关内容对提升数学教学中的核心素养的教学策略进行深入探讨。

一、明确当下数学核心素养的教学现状

核心素养的培养是最近几年新提出的一个理念，较多应用于语文等人文科学类的学科。在数序学科中较少应用，但是随着教育的不断变革和发展，核心素养这一名词逐渐出现在数学学科中。尽管越来越多的教师注重在日常的教学过程当中融入核心素养，但是不得不说的是，核心素养作为一个新兴的教学观点，对于以往传统的教学方式还是有着很大的冲击。……