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提升思维能力 培养思维品质

2021-11-03朱兆刚

数学教学通讯·高中版 2021年8期
关键词:思维品质

朱兆刚

[摘  要] 随着时代的发展,对人才的要求越来越高,教育的作用也日趋显著,因此教育要与时俱进,进而培养出有创新精神和良好思维品质的新型人才;要培养学生的良好思维品质,就要从思维的深刻性、广阔性、严密性、批判性入手,在教学中不断地渗透,从而实现思维能力的全面提升和发展.

[关键词] 新型人才;思维品质;全面提升

在素质教育的影响下,教学中更重视学生思维品质的培养,若学生有良好的思维品质,其更关注问题的本质属性,更利于学生根据知识点之间的联系而发现其内部规律,这些无疑对提升学生的解题能力、提升学生的综合素质都是有巨大帮助和重大意义的. 那么如何培养学生的思维品质呢?笔者认为教师在教学时要结合学生的学情,从教材出发,设计多角度、多层次的问题,从而提升和改善学生的思维品质. 下面结合教学实践,谈一下培养学生思维品质的几点认知.

[?]培养思维品质要注重培养思维的深度

在教学中对数学思维的培养不能只是口号,流于形式,使思维停留于浅层意识中,这样学生无法发现知识点的内在联系,也无法在解决问题的过程中发现其本质属性,更不能从特殊的属性中抽象出一般的规律,真正发现有价值的因素. 因此,在教学中要培养思维的深度,使学生解决问题时可以迅速识别和提取关键信息,从而确定解析策略和解决方案,提升解题效率. 那么,如何培养学生思维的深度呢?……

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