黄小元

摘要：当前，有很多小学学校并没有对学生的体育教学进行充分重视，其认为体育教学并不是特别重要，只要学习好文化课就可以，可见，这种观念是不正确的。对于小学生而言，体育教学和文化课教学同等重要，体育教学可以在一定程度上促进学生身体素质的进一步提高，有利于学生身心健康发展。所以在创新角度理念下，对小学体育教学方式进行完善是极为重要的。

关键词：小学体育;课堂教学;教学效率;提高策略

引言

创新是民族进步的动力，更是教育领域获得发展的必经之道。传统的体育教学理念抑制了小学生对体育的学习动力，更无法提升小学生的体育素养。为此，要想提高整个小学体育课堂效率，就要打破传统的“一板一眼”教学理念，实现创新性教学改革，这也是当前体育教学所要重视的研究课题。这也就给教师提出了更高的要求，不能留有守旧的思想，要不断学习创新教学思维，强化学生的体育精神，激发学生的体育兴趣，挖掘学生的体育潜能，这样才能有效构建高效性的体育课堂。同时，小学生在进行体育锻炼的过程中，不仅可以强身健体，增强抗压能力，还可以有效地促进小学生思维和创造能力的发展，这也是践行素质教育的重要途径。为此，教师要不断进行创新才能有效提高小学体育课堂教学质量，让学生爱上体育锻炼，养成终身体育锻炼的好习惯。

一、开展体育活动，激发学生学习兴趣

随着体育器材的不断完善，对于在小学阶段的学生来说，体育活动必然能够激发他们的兴趣，活跃他们的神经。……