郑雅洁

摘要：在素质教育快速深入的时代召唤下，创新教育积极涌现，学生的创新能力一跃为体育教学的新课题，顺应了现代教育进步的方向，逐渐地重视起学生学习的主体性，使学生具备创新思想、创新潜能，让他们的创造思维无限地展现出来。中学时期是青少年智开启最理想的阶段，体操教学让中学生真实地享受到特有的学习和活动环境，让中学生拥有机会细致地观察，认真地思考，勇敢地实践，大胆的创新，这些宝贵的表现机会，在中学生创新能力的开发与培养上起到关键的作用，带来巨大的力量，正是体操教学的集中优势，让中学生自然地学习与接受到创新教育。

关键词：大学体操;体操教学;创新能力;培养

体操教学是高校体育教学中的一项重要内容，经常进行体操训练能促进骨骼、肌肉和韧带功能的发展，能够增强身体素质。另外，还能够培养学生形成坚毅、果敢的精神品质，在体育竞技中形成竞争合作意识，提高思想道德品质，有助于学生的全面发展。在提高学生综合素质的教育理念下，在教学中培养学生的创新创造能力成为一项重要的任务，因此，高校在进行体操教学时，也应该充分挖掘体操教学的价值，在策划、組织和实施过程中不断创新方式方法，激发学生练习体操的主动性和积极性，提高创新创造能力。

1.体操认知

体操被誉为“运动之父”，在当代大型体育赛事中具有重要的地位。体操是运动员徒手或借助专用器械进行各种身体练习的分周期性体育项目。……