摘要：在新时代态势下，教育改革不断深入，中职教育作为类型教育定位，要挖掘课程思政育人点，培养合格的高技能人才。借助“三教”改革，将课程思政有机地融入教学全过程。将思政教育全面融入人才培养方案和专业课程，构建职业教育“三全”育人新格局，让专业课程和思政课程同向同行，形成协同效应，构建“课程思政和思政课程”的大格局。完成计算机专业教学技术培养和价值带领共同进行，培育良好品德的计算机专业高技能人才。

关键词：新时代;中职计算机专业;课程思政;实现路径

当前，中职学校思政课与专业课正处在各自为政的状态，以计算机专业为例，专业课教师主要进行专业知识讲解、提高职业技能;思政教师则对学生进行思想政治教育。在新的时代教育形势下，对学生综合素质的要求逐渐提高，这不仅是对计算机专业课程提出了新挑战，更是对广大教师们的一次严峻考验。怎样把思政教育自然地融入计算机专业课程教学中，完成对学生潜移默化的影响是需要我们共同探究的问题。

一、新时代情况下中职计算机专业课程思政的必要性

（一）思政教育改革的有效途径

在新的时代情况下，社会所需要的人才逐渐提高，需要中职学校改变教学方法，从而形成高水平的人才培养模式，符合三全育人的需要。中职学校教育系统中，专业课程承担着讲解知识智育的职责，思政课程肩负提高学生德育的职责，从表面上看，这两个方面互为补充，事实上这两个方面是各自为政。……