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如何有效进行初中英语语法教学

2021-10-30宋咖娜

学习周报·教与学 2021年16期
关键词:有效教学初中

摘 要:语法是英语最重要的组成元素,有着不可或缺的地位。语法学习至关重要,不仅影响学生的学习意识,对教师的教学质量也有很大影响。围绕初中语法教学中出现的问题及如何解决这些问题进行探讨,是十分必要的。

关键词:初中;英语语法;有效教学

在平日的英语教学中,经常会遇到这样的情况:有的学生在每个单词都能听懂的情况下,却仍然听不懂别人在说什么,也不能够用完整的句子表达自己,即使能够表达,也是让人啼笑皆非的“中式英语”;在完成阅读理解时,单个单词都认识,却搞不清句子的结构及整篇文章的大意,这些问题归根结底都源于他们语法基础知识的薄弱。

语言教学和语法教学应是相辅相成的。如果将英语语法比喻成一句话的主线,那么词汇就是串在线上的珍珠,两者完美结合才能展现出美丽的珍珠项链。语法是从语言现象中归纳出来的规律,它赋予语言以结构系统,规范语言的表达,使语言能为大家所理解,实现其交际工具的作用。英语是外来语言,有其自身的特殊性,更需借助语法的帮助进行学习,因此语法是英语最重要的组成元素,有着不可或缺的地位。在初中教学中,英语教师应该明确教学观念,明确语法教学对初中学生学习的重要性及必要性。

一、语法教学中遇到的问题

首先,教材给语法教学带来的局限性。外语学校的教材《展望未来》是一本原版引进教材,每个单元围绕一个主题展开,其实用性和场景的真实性得到了出国留学学生的一致认可。……

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