姚秋燕

摘 要：人们之间的交流要使用语言，表达在人们的生活中发挥着巨大的作用。我国新教育准则要求学生在学习语文的时候必须具备日常的与别人交流的能力，这是最基本的能力。生活中离不开各种交流，学生一定要懂得倾听、表达自己的情感、进行有效的交流，有效的学习怎样与他人进行交流，培养合作的能力。由此可见，在语文的授课环节中对学生的口语表述技能进行良好的培养也是语文课程授课的一部分。在语文的授课环节中有效的进行口语部分的授课，提高学生的表达水平，是每个语文老师需要重视的问题。本文主要探讨如何转变授课的理念，依据课本，丰富交流的方法，注重表达方法的运用。

关键词：小学语文;口语交际;授课策略;

引言：

社会的不断发展，让人们之间的交流变得非常重要，实用口语作为一种最主要的沟通手段，在人们的交往中作用越来越大。一个人表达水平的高低不僅展现的是自身的口语技巧，更是自身的思维能力强大的表现，总之这是一种能力。由此可见培育学生的口语表达技巧不光是当前教育的需要，更是学生以后进行发展的需要。小学这个时候是为学生为未来的学习制造基础的阶段，口语方面的提升就是其中一项。因为小学这个时候是一个学生形成口语表达能力的重要时期，在这个阶段加强口语方面的练习，常常会收获非常不错的效果。

一、良好的口语交际能力是学生全面发展的需要