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小学英语游戏化教学策略探讨

2021-10-30潘冬

学习周报·教与学 2021年18期
关键词:游戏化小学英语教学策略

潘冬

摘 要:随着教育的改革,小学英语教学变得越来越重要。而学习英语的目的不仅是为了能拓宽学生的眼界,让学生养成英语学习的良好习惯,更加重要的是在学习英语的过程中能够树立起学生的自信心,让学生面对各种困难也能够用更加积极的心态应对。小学英语游戏化教学是一种新颖的教学方式,能够通过更加轻松有趣的方法激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。

关键词:小学英语;游戏化;教学策略

引言:

小学生的学习能力相对较弱,注意力也不容易集中,因此小学英语的展开是相对较为困难的。但是归根结底英语是一门语言,学习语言是十分枯燥的,而想要学好一门语言,兴趣是其中的关键。小学游戏化教学不仅能够通过游戏的方式激发学生的学习热情,让学生产生参与感,还能让小学生的注意力更加的集中,锻炼学生的语言能力。本文将提出相关的小学英语游戏化教学策略,帮助小学生增强英语的学习能力。

一、小学英语游戏化教学意义

1、提高学生积极性

小学英语的学习相对于语文学科来讲较为枯燥,一般上课时都是采用读、背、念这三种方式进行,使得学生在心理上产生疲惫感,那么学习效果也就会一落千丈。通过游戏化的教学模式可以帮助学生更加积极地参与到课堂学习之中,让学生在学习的时候积极开动脑筋,让游戏的有趣性激发学生的学习热情,从而使得学生的英语学习效率能够不断地提高。……

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